Respuesta rápida
Porque el móvil compite con la atención, sobre todo en alumnos con dificultades de concentración. En nuestras clases no hay dispositivos móviles: apostamos por el libro de texto y el trabajo colaborativo, sin renunciar a la tecnología cuando aporta.
Lo que observamos en el aula
- Menos interrupciones y más tiempo de trabajo real.
- Mejor concentración, especialmente en alumnos con TDAH.
- Más conversación entre alumnos y con el profesor.
Nuestra «formación analógica»
No hay dispositivos móviles durante la clase y apostamos por el libro de texto, sin dejar de lado el aprendizaje colaborativo. La prensa lo ha recogido como una «revolución analógica y humana». Ver prensa y premios.
En casa
Acordar horarios sin pantallas para estudiar y dormir ayuda tanto como lo que se hace en el colegio.
¿Quieres que lo veamos con tu caso concreto? Cada alumno es distinto. Cuéntanos tu situación y te orientamos sin compromiso.